Zesdejaars economie vormen topteams

Spelend leren ondernemen en zonder risico duurzame praktijkervaring opdoen. Daar was het de leerkrachten economie van onze campus om te doen, toen ze beslisten deel te nemen aan de Top Team bedrijfssimulatie. De zesdejaars gingen helemaal in het spel op.

Top Team is een bedrijfssimulatiespel onder de enthousiaste leiding van Rob Frederix waaraan zowel leerlingen uit het secundair als hogeschoolstudenten het tegen elkaar opnemen. Tijdens drie spelrondes krijgt elk groepje van maximaal 6 personen het beheer van een fictief productiebedrijfje van gps-toestellen voor zijn rekening. Bedoeling is om aan de hand van een set van 13 beslissingen te concurreren met de andere deelnemende groepjes en zo de grootste winst binnen te halen.

In de eerste ronde moest elke groep zijn strategie bepalen. Zouden ze kiezen voor een duur luxeproduct of toch maar goedkope massaproducten produceren? Hoeveel zouden ze spenderen aan reclame, marktonderzoek en vertegenwoordigers? Wat met het budget voor onderzoek en ontwikkeling? De volgende twee ronden was er een wisselwerking tussen de verschillende fictieve bedrijven. Door die concurrentie hingen de resultaten van elke groep af van de andere bedrijven.

Uiteindelijk bleek dat de risicovolle productie van meer luxueuze gps-toestellen het meest loonde. Tot die constatatie kwamen Davy Van Der Poorten, Sarah Van de Velde, Jens Van Elsuë, Dante Verlee en Serafien Ysebaert en het leverde hen de overwinning op. Ze haalden het door logisch te redeneren, door hun doorzettingsvermorgen en hun gedrevenheid. Als prijs kregen ze elk een bioscoopticket.

Tevreden

Achteraf waren zowel de leerlingen als de leerkrachten economie bijzonder opgetogen. "Het leerrendement voor de leerlingen is opvallend. Ze vertelden achteraf dat ze de leerstof op een totaal andere manier konden inoefenen. De beslissingen dienden in groep te worden genomen en ook dat was voor hen heel leerrijk. Zo moesten ze al hun sociale vaardigheden aanspreken”, aldus leerkrachten Francine Van De Wattijne en Wendy Van Pamel. "De leerlingen waren zelfs zo bezeten van het spel dat ze tijdens de pauze bleven zitten om verder te rekenen. Wijzelf genoten ervan dat ze zo in het spel opgingen.”

Ook over de begeleiding door Rob Frederix waren de economieleerkrachten enthousiast. ‘Hij is enorm begeesterend en kan de leerlingen uitstekend motiveren. Hij kan hen het gevoel geven dat elke zet, elke beslissing van hen uniek is en dat ze allemaal zouden winnen. Zo bleef het ook spannend tot het einde”, besluit Geert De Moor.

OLVC Grotenberge verwelkomt oud-leerlingen

De oud-leerlingenavond op campus Grotenberge was opnieuw een voltreffer.  De sfeer zat er duidelijk in vrijdagavond 18 november. Oud-leerlingen en leerkrachten maakten er een gezellig weerzien van bij een lekkere spaghetti  en een glaasje wijn. Samen haalden ze leuke herinneringen op. De werkgroep oud-leerlingen was zeer tevreden met de talrijke opkomst .

Ook al waren er heel veel oud-leerlingen, toch konden ze niet allemaal bereikt worden door adreswissels. Wie oud-leerling is van onze campus (of van het vroegere Onze-Lieve-Vrouw van Lourdesinstituut), kan zijn juiste adresgegevens achterlaten op deze website. Tot de volgende oud-leerlingenavond!

Indiana Jones op school

Iedereen kent Indiana Jones, de archeoloog die gewapend met zijn zweep historische ontdekkingen beschermt. De werkelijkheid is iets minder spectaculair maar niet minder interessant. Daarom nodigden we tijdens de lessen humane wetenschappen in het derde jaar een archeoloog uit die kwam vertellen over zijn beroep. Hij vertelde enthousiast over de geheimen die diep onder de grond verborgen zitten. Beerputten, peperdure kruiden en scherven, alles helpt om de geschiedenis te reconstrueren. Hier wordt in de lessen nog op teruggekomen.

Vierdejaars op persbezoek

In de lessen economie ging het tot nog toe over soorten ondernemingen. Daarom brachten de leerlingen van het vierde jaar economie op 25 oktober een bezoek aan twee grote ondernemingen. In de voormiddag stond uitgeverij Corelio op het programma. De leerlingen en begeleidende leerkrachten bezochten de redactie van Het Nieuwsblad en De Standaard en kregen daarna een rondleiding in de drukkerij.

Na een korte lunchpauze in het hartje van Brussel trokken ze naar de VRT. Daar brachten ze een bezoek aan de radio- en televisiestudio's waar ondermeer werd uitgelegd hoe programma's tot stand komen. Het was uiteraard een boeiende en leerrijke dag!

Politie controleert fietsen

Op donderdag 17 oktober organiseerden de mobiliteitsverantwoordelijke en de preventieadviseur van onze school in samenwerking met de politie van Zottegem een fietsencontrole op onze campus. De actie heeft tot doel de leerlingen op de meest veilige manier de weg op te sturen met hun fiets. Van de 81 aanwezige fietsen werden bij acht fietsen tekorten vastgesteld. Het ging meestal over het ontbreken van een bel of reflectoren. De leerlingen van wie de fiets niet wettelijk in orde was kregen een waarschuwing en mogen zich spontaan aanbieden bij mevr. De Neve of mr. Braeckman voor 1 december. Doen zij dat niet, dan zullen zij zich later moeten aanbieden op het politiekantoor. Wij rekenen op de medewerking van ouders en leerlingen om op deze manier verder te bouwen aan een positieve mobiliteit en een optimale veiligheid voor al onze leerlingen.